Εκπαίδευση

Εφαρμόζεται με αποτελεσματικό τρόπο κατά την ατομική και ομαδική θεραπεία και μπορεί εύκολα να εντοπίσει τις δυναμικές, τα θετικά σημεία, τις αδυναμίες, τις ευκαιρίες και τις απειλές σε κάθε κατάσταση.

Έχοντας διυλίσει τα ευρήματα από την εξελικτική, την κοινωνική, την γνωστική και τη θετική ψυχολογία μπορεί να τα ανασυνθέσει υπό το πρίσμα των περιβαλλοντικών, πολιτισμικών, κοινωνικών και οικονομικών επιρροών, εκπαιδεύοντας τον ειδικό στην πιο ολοκληρωμένη παρέμβαση, που μπορεί να παρέξει.

Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στο Διαπροσωπικό- Συνθετικό Μοντέλο και Ψυχοθεραπείας για το 2024-2026

Δημιούργησε τρίμηνα εργαστήρια και ομιλίες ως αυτόνομα μαθήματα ώστε να καλύψει τις ανάγκες μάθησης σε τέσσερα σημαντικά θέματα . 

1. Συμβουλευτική, σύγχρονα θεωρητικά ρεύματα, νέες τάσεις και προσεγγίσεις.

 2. Πρόσβαση στην Ατομική Ψυχοθεραπεία και τα Σχεσιακά Δυναμικά . 

3. Το Διαπροσωπικό μοντέλο στις ομάδες εκπαίδευσης των σχολικών πλαισίων.

 4. Σχεσιακές & Διαπροσωπικές Δυναμικές στην Θεραπεία ( το αίσθημα του Ανήκειν και Τραύμα).

Ελάτε μαζί μας σε αυτό το νέο ρεύμα γνώσεων και εκπαίδευσης, μαζί με τους ειδικούς και επαγγελματίες στον χώρο εκπαίδευσης και ψυχικής υγείας, να διερευνήσουμε και να διευρύνουμε τους μαθησιακούς ορίζοντες μας στις πιο πιεστικές προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι κοινότητές μας σήμερα.

Συμμετέχετε στην Αέναη μάθηση καθώς εμβαθύνουμε σε βασικά θέματα, όπως η θεραπεία, η μετανάστευση, η ασφάλεια των παιδιών μας και τα συστήματα που αλληλοεπιδρούν στην οικογένεια, την εκπαίδευση και την κοινωνία.

1. Συμβουλευτική, σύγχρονα θεωρητικά ρεύματα, νέες τάσεις και προσεγγίσεις

Α. Επαγγελματική συμβουλευτική και συμβουλευτική σταδιοδρομίας. Τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού και δεξιοτήτων.

Β. Συμβουλευτική ευάλωτων ομάδων, ατόμων με αναπηρία και των οικογενειών τους. Πώς τροποποιείται η συμβουλευτική διαδικασία, ώστε να εφαρμοστεί σε ειδικές ομάδες πληθυσμού.

Γ. Η ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης. Θεωρίες για την εξέλιξη της αυτοεκτίμησης. Αυτοεκτίμηση, άγχος, κατάθλιψη και συναισθηματικές διαταραχές.

2. Εισαγωγή στην Ατομική Ψυχοθεραπεία και τα Σχεσιακά Δυναμικά.

Α. Σύνδεση θεραπευτικών εργαλείων στη θεραπευτική σχέση Η Σχέση θεραπευτή – Θεραπευόμενου και ή έννοια της προβλητικής ταύτισης (Κλαϊνική θεωρία)

Β. Όνειρα στην Θεραπεία, όταν ονειρευόμαστε μαζί σχεσιακά.

Γ. Αντικειμενότροπες Σχέσεις, η κατανόηση και η ρύθμιση των διαπροσωπικών συγκρούσεων.

3. Το Διαπροσωπικό μοντέλο Συμβουλευτικής στις ομάδες εκπαίδευσης των σχολικών πλαισίων.

Α. Διαπολιτισμική συμβουλευτική. Συμβουλευτική για άτομα από διαφορετικούς πολιτισμούς. Μεταναστευτικές ροές και θρησκευτικές αντιλήψεις

Β. Σεξουαλική συμβουλευτική. Συμβουλευτική ΛΟΑΤΚΙ+ ατόμων

Γ. Παράγοντες που μπορούν να αξιοποιηθούν εκπαιδευτικά έτσι ώστε να εμφυσήσουν τόσο στα παιδιά όσο και στους εκπαιδευτές τις θετικές μεταβλητές σχέσεων και επικοινωνίας.

4. Σχεσιακές & Διαπροσωπικές Δυναμικές στην Θεραπεία ( το αίσθημα του Ανήκειν και Τραύμα).

Α. Θεωρία των συστημάτων και οικογενειακή θεραπεία, (Όταν το τραύμα δεν αποκωδικοποιείται).

Β. Η διυποκειμενικότητα και ο διαλεκτικός τρόπος στην γλώσσα του σώματος ως μέρος επικοινωνίας της θεραπευτικής εμπειρίας.

Γ. Το Ναρκισσιστικό τραύμα και η συμβολοποίηση του στην τροποποίηση του δέρματος.

Παρέχει παροχή στρατηγικών και σχεδιασμού θεραπείας.

Δημιουργεί ένα ενοποιητικό πλαίσιο για το ευρύ φάσμα θεμάτων που καλύπτονται στην εκπαίδευση συμπληρωματικής επιμόρφωσης.

Διασφαλίζει ότι καλύπτεται απ' όλους τους τομείς περιεχομένου που περιλαμβάνονται στις ανάγκες των εκπαιδευομένων.

Τα μαθήματα πραγματοποιούνται με φυσική παρουσία ή διαδικτυακή επικοινωνία καθώς και ασύγχρονη συμμετοχή στην εκπαίδευση.

Αυτή η καινοτόμα λειτουργία των μαθημάτων, σας βοηθά να οργανώσετε αποτελεσματικά και αποδοτικά το χρόνο μελέτης σας.

Σας δείχνει πώς να χρησιμοποιείτε το προσωπικό σας στυλ μάθησης προς όφελός σας.

Σας επιτρέπει να προσδιορίσετε τα θέματα που χρειάζονται πιο εντατική μελέτη.

Σας καθοδηγεί στη διαδικασία ανάλυσης προσομοιώσεων περιστατικών εφαρμόζοντας δεξιότητες διάγνωσης, σχεδιασμού θεραπείας, και επαγγελματικής πρακτικής.

Διάρκεια:

Η εκπαίδευση αποτελείται από 24 μηνιαίες ενότητες εκ των οποίων οι 6 αφορούν διά ζώσης (για την Αθήνα) σύγχρονη (μέσω zoom) και ασύχρονη μελέτη και πρακτική άσκηση στα θεραπευτικά δρώμενα του Κοχλία ή συνεργαζόμενων φορέων.

Εναλλακτικά υπάρχει η δυνατότητα συγγραφής επιστημονικής-συμβουλευτικής εργασίας.

Ευελιξία Προγράμματος:

Ο εκπαιδευόμενος μπορεί να επιλέξει να λάβει την πλήρη διετή κατάρτιση στο Διαπροσωπικό- Αλληλεπιδραστικό Μοντέλο ή να περιοριστεί στην 18μηνη επιμόρφωση, δίχως την εξάμηνη πρακτική άσκηση.

Τρίμηνες Ενότητες:

Κάθε αυτόνομη ενότητα του προγράμματος, η οποία αποτελείται από μία τρίωρη σύγχρονη διδασκαλία και από 20 ώρες ασύγχρονης μελέτης ψηφιακού υλικού, μπορεί να ληφθεί ανεξάρτητα ως σεμινάριο στον συγκεκριμένο γνωστικό τομέα. 

Παρέχεται βεβαίωση παρακολούθησης για κάθε μια από τις τρίμηνες ενότητες ξεχωριστά.

Πού απευθύνεται

Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακής Εκπαίδευσης στο Διαπροσωπικό- Συνθετικό Μοντέλο Συμβουλευτικής απευθύνεται σε νέους ψυχολόγους και συμβούλους, σε κοινωνικούς επιστήμονες, σε εργαζόμενους στην ψυχική υγεία, σε εκπαιδευτικούς, σε φοιτητές κολεγίων / πανεπιστημίων και σε οποιονδήποτε επιθυμεί να συνδυάσει την κατάρτιση στην τέχνη της Συμβουλευτικής και Ψυχοθεραπείας και την προσωπική του θεραπεία. 

Το Πρόγραμμα απευθύνεται και σε ετερόκλητα ακροατήρια με διάφορες βαθμίδες κατοχής των συμβουλευτικών τεχνικών, επειδή η διάρθρωσή του είναι κλιμακούμενης δυσκολίας. 

Έτσι μπορεί να προσφέρει μύηση στην επιστήμη της συμβουλευτικής και ψυχοθεραπείας, ακόμα και σε όσους δεν έχουν κάποια πρότερη σχέση με αυτή, αλλά και εποπτεία για τους εργαζόμενους στην ψυχική υγεία.

Παράλληλες δράσεις

Μαθήματα θεωρίας δυο Σάββατα τον μήνα από τις 11.00 εως 14.00 

Εποπτικές συζητήσεις δυο Σάββατα τον μήνα 17.00 εως 19.00.

Σεμινάρια ειδίκευση δυο Κυριακές τον μήνα 11.00 εως 14.00

Τμήμα Εργαστηρίων. Αναλύσεις άρθρων και εκμάθηση των θεραπευτικών προσεγγίσεων όπως, Σχεσιακή Ψυχοθεραπεία, Συνθετική προσέγγιση, Διαπροσωπικό μοντέλο ομαδικής θεραπεία, Θεωρία Συστημάτων, Θετική Ψυχολογία, Θεωρία Εστίασης, η Σπειροειδής Κίνηση ως θεραπευτικό εργαλείο.

Ανάλυση περιεχομένου ταινιών και λογοτεχνικών βιβλίων-παρουσιάσεις άρθρων

ΚΟΣΤΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Πλήρες διετές πρόγραμμα κατάρτισης στο Διαπροσωπικό- Συνθετικό Μοντέλο: 3400 (1700 το έτος με δυνατότητα πληρωμής σε μηνιαίες δόσεις: 500 ευρώ προκαταβολή και 20 μηνιαίες δόσεις ) 18μηνο πρόγραμμα χωρίς την 6μηνη πρακτική άσκηση 2600 ευρώ (470 ευρώ προκαταβολή και 18 δόσεις)

Κόστος αυτόνομων τρίμηνων σεμιναριακών ενοτητων: 160 ευρώ

Η πληρωμές γίνονται με κατάθεση σε τραπεζικό Λογαριασμό.

Εκπτώσεις

1. Σε περίπτωση προ-εξόφλησης όλου του ποσού, η έκπτωση ανέρχεται στο 5% του συνολικού ποσού.

2. Φοιτητές δημόσιων ή ιδιωτικών σχολών -15%

3. Άνεργοι με ισχύουσα κάρτα ανεργίας και ανάπηροι με έγκυρη κάρτα αναπηρίας άνω του 67% -10%

Εστιάζουμε λίγο Περισσότερο στις Επόμενες Σημειώσεις

Με την ολοκλήρωση του προγράμματος ο συμμετέχων θα παραλάβει την βεβαίωση με την συνοδευτική συστατική επιστολή για την επιμόρφωση του.

Η Βεβαίωση παρακολούθησης του προγράμματος δεν καθιστά δίπλωμα ούτε ο οποιοσδήποτε που ολοκληρώσει το πρόγραμμα μπορεί να το χρησιμοποιήσει ως δίπλωμα ειδίκευσης λειτουργίας Συμβούλου.

Η Παρακολούθηση του προγράμματος είναι Συμπληρωματική Μάθηση ενισχύοντας τις ήδη γνώσεις στα συναφή επαγγέλματα που έχουν δηλώσει οι συμμετέχοντες.

Ενότητα 1η

Η Συμβουλευτική κατά το 21ο αιώνα. Σύγχρονα θεωρητικά ρεύματα, νέες τάσεις και προσεγγίσεις. Κώδικας δεοντολογίας. Τα χαρακτηριστικά του Συμβούλου και οι δεξιότητες, που απαιτούνται.

Ενότητα 2η

Οι συμβουλευτικές ερωτήσεις. Ένας αναλυτικός οδηγός ερωτήσεων για τις πρώτες συναντήσεις με τον πελάτη. Από την πρώτη έως τη δέκατη συνεδρία   Η ανάδυση και οι πολλαπλές ερμηνείες του προβλήματος.

Ενότητα 3η.

Σχεσιακή-Διαπροσωπική Συμβουλευτική. Η ενεργητική ακρόαση και οι τεχνικές της. Επικοινωνία, αλληλεπίδραση, η συμβουλευτική συνέντευξη και τα στάδια της, ερωτηματολόγια και ψυχολογικές δοκιμασίες. Τεχνικές διαπραγματεύσεων και διαχείριση κρίσεων.

Ενότητα 4η

Θεωρίες προσωπικότητας, θετική ψυχολογία, συμβουλευτικά μοντέλα coaching εφαρμοσμένα στην συνεδρία.

Ενότητα 5η

Θεωρία των συστημάτων και οικογενειακή θεραπεία

Ενότητα 6η

Η ψυχολογία της αλλαγής. Τεχνικές τροποποίησης συμπεριφοράς. Γνωστική - Συμπεριφοριστική προσέγγιση.

Ενότητα 7η

Μεθοδολογία έρευνας στη Συμβουλευτική. Ανάλυση περιστατικού, Σύνταξη ερωτηματολογίων και συνεντεύξεων. Ποιοτική και ποσοτική ανάλυση δεδομένων.

Ενότητα 8η

Επαγγελματική συμβουλευτική και συμβουλευτική σταδιοδρομίας. Τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού και δεξιοτήτων.

Ενότητα 9η

Συμβουλευτική ευάλωτων ομάδων, ατόμων με αναπηρία και των οικογενειών τους. Πώς τροποποιείται η συμβουλευτική διαδικασία, ώστε να εφαρμοστεί σε ειδικές ομάδες πληθυσμού.

Ενότητα 10η

Διαπολιτισμική συμβουλευτική. Συμβουλευτική για άτομα από διαφορετικούς πολιτισμούς. Μεταναστευτικές ροές και θρησκευτικές αντιλήψεις

Ενότητα 11η

Έμφυλες ταυτότητες. Συντροφικότητα. Ερωτικές-ρομαντικές σχέσεις. Διαζύγιο και μονογονεϊκότητα. Νέες μορφές οικογένειας. Σεξουαλική συμβουλευτική. Συμβουλευτική ΛΟΑΤΚΙ+ ατόμων

Ενότητα 12

Συμβουλευτική του Διαδικτύου. Ψηφιακές ταυτότητες. Οι σχέσεις στο διαδίκτυο. Εξ αποστάσεως εκπαίδευση και εργασία. Η εξάρτηση από τα κινητά τηλέφωνα και τους υπολογιστές. Τεχνητή νοημοσύνη.

Ενότητα 13η

Παιδοψυχολογία. Σχολική Συμβουλευτική και Εκπαιδευτική Ψυχολογία. Η γνωστική και συναισθηματική ανάπτυξη κατά την παιδική και εφηβική ηλικία.

Ενότητα 14η

Η ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης. Θεωρίες για την εξέλιξη της αυτοεκτίμησης. Αυτοεκτίμηση, άγχος, κατάθλιψη και συναισθηματικές διαταραχές.

Ενότητα 15η

Η συμβολή του SULIVAN και του STEPHEN A. MITCHELL στη Συμβουλευτική

Ενότητα 16η

ΟΜΑΔΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ

Η ομαδική ψυχοθεραπεία είναι μια αποτελεσματική μορφή θεραπείας στην οποία ένας αριθμός ανθρώπων συναντιούνται υπό την καθοδήγηση ενός επαγγελματικά εκπαιδευμένου θεραπευτή για να βοηθήσουν τον εαυτό τους, και ο ένας τον άλλον. Στα μαθήματα θα αναφερθούμε στις διαφορετικές προσεγγίσεις στην ομαδική θεραπεία, αλλά και στην αναδιαμόρφωση των ομαδικών επαγγελματικών πλαισίων, όπου μοιράζονται κοινά ενδιαφέροντα δημιουργώντας έναν ασφαλή υποστηρικτικό και συνεκτικό χώρο για την αντιμετώπιση προσωπικών ζητημάτων, και κοινωνικών σχέσεων.

Ενότητα 17η

Θεραπευτικά εργαλεία και θεραπευτική σχέση

Σύνδεση θεραπευτικών εργαλείων με τη θεραπευτική σχέση Η Σχέση θεραπευτή – θεραπευόμενου και ή έννοια της προβλητικής ταύτισης (Κλαϊνική θεωρία)

⮚ Οι Σχέσεις στην Καθημερινότητα

⮚ Η Σχέση Θεραπευτή – Θεραπευόμενου και ή έννοια

της προβλητικής ταύτισης (Κλαϊνική θεωρία)

Ενότητα 18η

Σχεσιακή ψυχανάλυση, θεωρία δεσμού και τραύμα, η τεχνική της σπειροειδούς κίνησης

Πρακτική Άσκηση

19ος, 20ος, 21ος, 22ος, 23ος και 24ος μήνας του Προγράμματος